- Піддячий, Микола Іванович (orcid.org/0000-0001-6571-1450) (2020) Навчально-виховний процес старшокласників та студентів: психолого-педагогічне спрямування компетентнісного підходу In: Гуманітарно-педагогічна освіта: здобутки, проблеми, перспективи: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції Акцент ПП, м. Дніпро, Україна, стор. 22-24.
|
Text
16-20_ПіддячийМІ_Тези-Дніпро_16112020.pdf Download (180kB) |
* Анотація
Формування компетентностей старшокласників та студентів знаходиться у прямій залежності від процесів особистісного, суспільного та природного характеру, які відбуваються на території життєдіяльності громади. Застосування теоретико-практичних засад: стимулювало процеси формування як когнітивної складової психологічної сфери особистості, так і операційно-технологічної, мотиваційної, етичної, соціальної, поведінкової, що забезпечило високий рівень її самоорганізації і самоуправління; підвищило рівень самоактуалізації в обраній сфері діяльності.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



