- Онаць, Олена Миколаївна (2020) Інноваційний підхід до управління динамічною взаємодією елементів освітнього процесу в опорному закладі освіти In: Теорія і практика моделювання інноваційного розвитку профільного закладу загальної середньої освіти технічної спрямованості для академічно здібних учнів: збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 29-30 вересня 2020 р.) Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 36-39. ISBN 978-966-644-552-3
|
Text
онаць_ОМ_2_.pdf Download (222kB) |
* Анотація
У процесі реформування загальної середньої освіти почали створюватися інноваційні заклади, які отримали статус опорних (надалі - ОЗО). Станом на 10 вересня 2020 року таких закладів створено 950 [2]. У Законі України «Про 36 освіту» записано: «Опорний заклад освіти - це заклад загальної середньої освіти, що має зручне розташування для підвезення дітей з інших населених пунктів, забезпечений кваліфікованими педагогічними кадрами, має сучасну матеріально-технічну і навчально-методичну базу та спроможний забезпечувати на належному рівні здобуття профільної освіти».
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



