- Охріменко, З.В. (orcid.org/0000-0001-7217-100X) and Балабуха, Людмила (2020) Теоретико-практичні проблеми сучасної професійної орієнтації учнів: тенденції розв'язання Науковий вісник Національного еколого-натуралістичного центру. Серія: Педагогічні науки, 2 (10). стор. 56-70.
|
Text
Теор.-практ. пробл. профорієнт. (Охріменко З., Балабуха Л.).pdf Download (845kB) |
* Анотація
У статті проаналізовано теоретико-практичні проблеми сучасної професійної орієнтації в Україні і закордоном. Визначено, що найбільш проблемною ділянкою для вітчизняної профорієнтації є зміст профінформації та застарілий діагностичний інструментарій. Зроблено висновок, що сучасна профорієнтація може бути ефективною лише у разі оновлення науково-методичних підходів до її здійснення, удосконалення змісту усіх її етапів (професійна інформація, професійна консультації, професійна діагностика). Підкреслено, що зміст профорієнтації має бути аксіологічно спрямованим і враховувати особливості сучасних підлітків і юнаків.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



