- Вашуленко, О.П. (orcid.org/0000-0002-4972-6246) and Сердюк, Е.Г. (2019) Принципи добору системи вправ до підручника з геометрії для ліцею Проблеми сучасного підручника (23). стор. 47-55. ISSN 2411-7447
|
Text
e308d4af619d59ad7c1efe740196e45f.pdf - Опублікована версія Download (303kB) |
* Анотація
Система завдань у підручнику є головним засобом засвоєння предмету, а також формування в учнів ключових компетентностей. Проблема добору системи завдань у підручнику з геометрії є багатоаспектною. Для її побудови необхідно врахувати психологічні, дидактичні, методичні і суто предметні аспекти. Вимоги до системи завдань у підручнику з геометрії для ліцею ґрунтуються на дидактичних принципах, цілях та вимогах до результатів навчання, особливостях навчальної пізнавальної діяльності учнів відповідної вікової категорії. У статті сформульовано принципи добору системи завдань у підручнику з геометрії для ліцею з урахуванням вимог компетентнісного підходу та індивідуалізації навчання.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



