Особливості групової психологічної роботи з дітьми, які отримали травматичний досвід

- Бондарук, Юлія Сергіївна (orcid.org/0000-0001-9162-1811) (2020) Особливості групової психологічної роботи з дітьми, які отримали травматичний досвід Психологічні перспективи (36). стор. 49-66. ISSN 2227-1376

Text 659-Текст статті-1109-1-10-20201230.pdf - Опублікована версія Download (671kB)

* Анотація

У статті розглядаються питання надання психологічної допомоги травмованим дітям, які постраждали внаслідок військового конфлікту та опинились у складних життєвих обставинах. На основі аналізу та узагальнення теоретичних досліджень було охарактеризовано основні чинники, які впливають на ефективність групової психологічної роботи з травмованими дітьми в умовах закладу освіти.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	психологічна травма, груповий процес, ігрова терапія, взаємодія, діти, методи, відреагування
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія.
* Наукові установи:	Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи > Лабораторія прикладної психології освіти
Внесення Користувача:	н.с. Ю.С. Бондарук
Дата подачі на зберігання:	09 Лют 2021 15:01
Останнє оновлення:	09 Лют 2021 15:01
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/723353

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу