- Обухівська, Антоніна Григорівна, Ілляшенко, Т.Д., Жук, Т.В., Каменщук, Т.Д. and Якимчук, Г.В. (2020) Психолого-педагогічні засади технологій супроводу дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх соціальної інтеграції Монографія. Ніка-Центр, м. Київ, Україна.
|
Text
монографія_psy-ped-suprovid_2020.pdf - Опублікована версія Download (1MB) |
* Анотація
У колективній монографії висвітлено актуальні питання розвитку і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами як передумови побудови сучасних психолого-педагогічних технологій їхнього супроводу у закладі освіти і в сім’ї. Розглянуто різні науково-методичні підходи до оцінки інтелектуального розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а також дослідження проблеми затримки психічного розвитку, психологічних ускладнень у дітей з тяжкими порушеннями мовлення та можливостей соціально-побутової адаптації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня. Колективна монографія адресована психологам і педагогам, які працюють в галузі спеціальної психології і корекційної педагогіки, працівникам інклюзивно-ресурсних центрів, а також студентам, що здобувають відповідний фах.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



