- Сороко, Н.В. (orcid.org/0000-0002-9189-6564) (2020) Організація STEAM проєктів для виявлення та розвитку обдарованих учнів In: Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Підтримка та супровід обдарованих учнів в сучасному інформаційно-освітньому просторі» Інститут обдарованої дитини НАПН України, м. Київ, Україна, стор. 286-291.
|
Text
Сороко_тези_обдаровані.pdf - Опублікована версія Download (177kB) |
* Анотація
У статті розглянуто особливості організації STEAM проектів для виявлення та розвитку обдарованих учнів. Виділено основні етапи впровадження навчального проекту в навчальний процес школи: створення основного змісту проекту, що охоплює тему, ідею, завдання, тимчасові рамки виконання навчальної та викладацької діяльності і результат; створення плану організації і реалізації проекту для вчителів і учнів; планування діяльності в проекті для різних учасників; дослідження теми проекту; демонстрація результатів; рефлексія. Визначено основні учасники навчального проекту STEAM і їх ролі у відповідності з їх діяльністю в цьому проекті.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



