Діагностика фізичного стану дітей молодшого шкільного віку зі складними порушеннями розвитку

- Лещій, Н.П. (2019) Діагностика фізичного стану дітей молодшого шкільного віку зі складними порушеннями розвитку Особлива дитина: навчання і виховання, 3 (92). стор. 76-83. ISSN 2312-2781

Text Діагностика фізичного стану дітей молодшого шкільного віку зі складними порушеннями розвитку.pdf - Опублікована версія Download (505kB)

* Анотація

Діти зі складними порушеннями розвитку мають свої специфічні особливості розвитку, що потрібно враховувати під час реалізації фізкультурно-оздоровчої роботи. Система оперативного оцінювання фізичного розвитку і результатів фізкультурно-оздоровчої роботи є невід’ємною частиною планування та оцінювання ефективності розробленого плану корекційно-оздоровчої роботи з дітьми, які мають складні порушення розвитку. Результати проведеного дослідження свідчать про недостатність фізичного розвитку дітей зі складними порушеннями розвитку. Встановлено, що у здорових хлопчиків значення індексу Кетле було вірогідно більше на 1,49 кг/м2 (р<0,05) порівняно з хлопчиками, що мають складні порушення розвитку, екскурсії грудної клітки – на 2,9 см (р<0,001), життєвої ємності легень – на 120,40 мл (р<0,01), силового індексу – на 22,50 % (р<0,001). У дівчаток, що мають складні порушення розвитку, значення індексу Кетле було вірогідно менше на 1,19 кг/м2 (р<0,05) порівняно зі здоровими однолітками, екскурсії грудної клітки – на 2,5 см (р<0,001), життєвої ємності легень - на 120,60 мл (р<0,01), силового індексу – на 22,50 % (р<0,001).

Тип ресурсу:	Стаття
Додаткова інформація:	Схвалено Вченою радою Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України (протокол № 5 від 26.08.2019 р.)
* Ключові слова:	фізичний стан, діагностика, діти, складні порушення розвитку
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
* Наукові установи:	Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України > Загальноінститутські ресурси
Внесення Користувача:	наук. сп. Інна Всеволодівна Бобренко
Дата подачі на зберігання:	13 Січ 2021 23:13
Останнє оновлення:	13 Січ 2021 23:13
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/723180

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу