Підготовка вчителів до використання інтерактивних комп’ютерних моделей для навчання учнів через дослідження

- Дементієвська, Н.П. (orcid.org/0000-0003-2985-3771) (2020) Підготовка вчителів до використання інтерактивних комп’ютерних моделей для навчання учнів через дослідження Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (80). стор. 222-242. ISSN 2076-8184

Text 3916-Текст статті-17851-1-6-20201012 (2)_ND.pdf Download (1MB)

* Анотація

Система підвищення кваліфікації вчителів закладів середньої освіти починає реформуватися. Вчителі отримують свободу підвищувати свій фаховий рівень через недержавні організації, визнаються прийнятними різні форми такого навчання. Вимоги нового стандарту природничої освітньої галузі визначають вміння, пов’язані з дослідженнями. В статті описані основні положення навчання, яке отримало назву Inquiry Based Science Education (навчання природничим наукам, що базується на дослідженнях), обґрунтовано, чому навчання з дослідженнями має стати важливим для освіти вчителів, що викладають предмети природничої освітньої галузі. Виклики, які постають перед вчителями відповідно до основних положень НУШ та участі України в міжнародному дослідженні PISA, можуть бути реалізовані завдяки розвитку нових форм підвищення фахового рівня вчителів природничої освітньої галузі. Пропонується проведення тренінгу з формування в учнів і вчителів компетентностей, пов’язаних з навчанням через дослідження з використанням комп’ютерних моделювань. Описана розроблена і апробована програма навчання вчителів щодо використання інтерактивних моделювань для навчання через дослідження. В статті описані деякі елементи методики проведення тренінгових занять з вчителями, що викладають предмети природничої освітньої галузі, зокрема при проведенні фронтальних видів діяльності в класі, при виконанні учнями домашніх завдань та для супроводу практичних і лабораторних робіт. Ці види діяльності обрані з огляду на результати опитування вчителів щодо забезпечення засобами ІКТ в класах де вони викладають. Тренінгові вправи спираються на особливості проведення занять з учнями. Наведені онлайнові ресурси і приклади вправ, пропонованих на тренінгу вчителів фізики і біології, запропонована послідовність проведення занять з учнями. Обґрунтовані переваги використання сервісу Plickers для отримання і обробки миттєвих відповідей учнів як елементу формувального оцінювання під час проведення фронтальних форм занять з учнями з використанням моделей при вивченні фізики, хімії, біології.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	післядипломна педагогічна освіта, інтерактивні комп’ютерні моделі, навчання через дослідження, природнича освіта, тренінг
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 374 Позашкільна освіта та підготовка. Подальша освіта. Самоосвіта Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Відділ технологій відкритого навчального середовища
Внесення Користувача:	науковий співробітник Ніна Петрівна Дементієвська
Дата подачі на зберігання:	01 Лют 2021 12:23
Останнє оновлення:	01 Лют 2021 12:23
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/723106

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу