Персоналізоване та адаптивне навчання з посиленням ІКТ: Короткий огляд досліджень з 2010 по 2019 рік

- Osadchyi, Viacheslav V. (orcid.org/0000-0001-5659-4774), Krasheninnik, Iryna (orcid.org/0000-0001-6689-3209), Spirin, Oleg (orcid.org/0000-0002-9594-6602), Koniukhov, Serhii (orcid.org/0000-0002-1925-3425) and Diuzhykova, Tetiana (orcid.org/0000-0002-8163-3816) (2020) Персоналізоване та адаптивне навчання з посиленням ІКТ: Короткий огляд досліджень з 2010 по 2019 рік Proceedings of the 16th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer (2732). стор. 559-571. ISSN 1613-0073

Text Personalized and Adaptive ICT-Enhanced Learning.pdf - Опублікована версія Download (314kB)

* Анотація

Персоналізоване навчання - це сучасна тенденція розвитку формальної та неформальної освіти. Головною його особливістю є максимальне врахування освітніх потреб людини. У наш час персоналізоване навчання передбачає розробку моделі студента на основі особистих особливостей; під замовлення навчальний зміст, а також інтелектуальні інформаційно-комунікаційні технології. Цей підхід розглядається як адаптивне навчання. Результати досліджень у галузі персоналізованого та адаптивного навчання представлені в численних публікаціях. Таким чином, було вирішено здійснити пошук у Scopus та Web of Science Core Collection, а також електронних бібліотеках Інституту інженерів електрики та електроніки та Асоціації обчислювальних машин. Дослідження складалося з двох етапів: 1) пошук за набором ключових фраз; 2) пошук за власним пошуковим запитом. Результати аналізу сформованої вибірки за роки видання, країни походження авторів, кількість цитат представлені в таблицях та діаграмах. Більше того, дається огляд деяких важливих публікацій, і виявляються основні напрямки подальших досліджень, такі як вивчення досвіду викладачів у галузі використання адаптивних систем навчання.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	персоналізоване навчання, адаптивне навчання, огляд
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.7 Комп’ютерний зв’язок. Комп’ютерні мережі Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Відділ відкритих освітньо-наукових інформаційних систем Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти» > Центральний інститут післядипломної освіти > Кафедра відкритих освітніх систем та інформаційно-комунікаційних технологій
Внесення Користувача:	О. М. Спірін
Дата подачі на зберігання:	16 Груд 2020 19:42
Останнє оновлення:	16 Груд 2020 19:42
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722868

Downloads

Доступні версії цього ресурсу

• Персоналізоване та адаптивне навчання з посиленням ІКТ: Короткий огляд досліджень з 2010 по 2019 рік (deposited 15 Лист 2020 17:21)
  • Персоналізоване та адаптивне навчання з посиленням ІКТ: Короткий огляд досліджень з 2010 по 2019 рік (deposited 16 Груд 2020 19:42) [Переглянути тепер]

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу