Дослідження творчого потенціалу учнів молодшого шкільного віку

- Латиш, Н.М. (2020) Дослідження творчого потенціалу учнів молодшого шкільного віку Актуальні проблеми психології. Психологія творчості, 27 (12). стор. 166-174. ISSN 2072-4772

Text Латиш-4-12.pdf Download (422kB)

* Анотація

В статті представлено результати дослідження творчого потенціалу молодших школярів в процесі розв’язування ними задач на конструювання. Творчий потенціал людини розглядається відповідно до концепції В.О. Моляко як сфера можливих творчих проявів особистості. Центральним, системним фактором творчого потенціалу особистості є здат-ність до творчості, тобто здатність до конструктивного, нестандартного мислення та пове-дінки, а також до усвідомлення і розвитку власного досвіду. Особливості творчого потен-ціалу молодших школярів при розв'язуванні конструктивних задач обумовлені домінуючою стратегіальною тенденцією аналогізування, комбінування чи реконструювання. Вста-новлено, що розв’язування творчих задач на конструювання сприяє активізації пошукової діяльності дитини, розвитку її творчого потенціалу.

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу