Місце шкільного мінералогічного музею кабінету хімії у формуванні ключових компетентностей

- Вороненко, Т. І. (orcid.org/0000-0002-5020-3928) (2020) Місце шкільного мінералогічного музею кабінету хімії у формуванні ключових компетентностей In: Музейна педагогіка в науковій освіті : збірник тез доповідей учасників ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Київ, 26 листопада 2020 р. Національний центр «Мала академія наук України», м. Київ, Україна, стор. 18-22. ISBN 978-617-7945-13-9

Text
Музейна педагогіка в науковій освіті_2020-19-23.pdf
Download (228kB)

* Анотація

У статті показано можливості використання шкільного мінералогічного музею кабінету хімії. Наведено приклади формування і розвитку окремих ключових компетентностей в процесі вивчення курсу хімії у 7 – 9 класах.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	хімія, ключові компетентності, шкільний мінералогічний музей, навчальні проекти, природознавство.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 5 Математика та природничі науки > 54 Хімія.
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ біологічної, хімічної та фізичної освіти
Внесення Користувача:	лаборант Аліна Хилько
Дата подачі на зберігання:	18 Груд 2020 01:17
Останнє оновлення:	18 Груд 2020 01:17
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722752

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу