Концепції інтелекту: поступ вперед чи рух по зачарованому колу

- Волощук, Іван Степанович (orcid.org/0000-0001-9300-0584) and Рудик, Ярослав Михайлович (orcid.org/0000-0001-5382-1505) (2020) Концепції інтелекту: поступ вперед чи рух по зачарованому колу Освіта та розвиток обдарованої особистості, 3 (78). стор. 105-112. ISSN 2309 ‑3935

Text 17.pdf Download (551kB)

* Анотація

З античних часів людство використовує поняття «інтелект» для того, щоб передати властиву індивіду властивість пізнання світу, пристосування до нього і часткової його зміни. Через два тисячоліття виявилося, що ми маємо задовільні знання, що стосуються суті інтелекту, можемо більш-менш успішно визначати рівень інтелекту індивідів у широкому діапазоні віку, не знаючи структуру цього складного феномена, фізіологічні процеси, що є основою його прояву на рівні психіки. Причину потрібно шукати в складності об’єкта дослідження. З іншого боку, зроблений ретроспективний аналіз досліджень суті інтелекту переконує нас в тому, що дослідники насамперед спрямовували свою увагу на красиві умоглядні побудови, а не на емпіричні факти, що проливають світло на суть інтелекту, його структуру, фізіологічні механізми процесів, залучених в інтелектуальній діяльності тощо. У статті показано, що ми маємо багато концепцій інтелекту та жодної адекватної його теорії.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	інтелект; концепція; теорія; розвиток; відмінність
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.04 Освіта та виховання з урахуванням індивідуальних особливостей виховуваних. Консультування Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. > 376.5 Виховання та освіта обдарованих дітей, вундеркіндів.
* Наукові установи:	Інститут обдарованої дитини > Відділ інноваційних технологій в освіті обдарованих
Внесення Користувача:	н.с. Олена Василівна Онопченко
Дата подачі на зберігання:	15 Груд 2020 23:10
Останнє оновлення:	15 Груд 2020 23:10
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722694

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу