Музейна педагогіка в контексті формування всебічно розвиненої особистості викладача післядипломної педагогічної освіти

- Калюжна, Т.Г. (orcid.org/0000-0003-3118-2575) (2020) Музейна педагогіка в контексті формування всебічно розвиненої особистості викладача післядипломної педагогічної освіти In: Музейна педагогіка в науковій освіті : збірник тез доповідей учасників ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (26 листопада 2020 року) Національний центр «Мала академія наук України», м. Київ, Україна, стор. 143-146. ISBN 978-617-7945-13-9

Text Калюжна_ТГ_тези (2).pdf Download (361kB)

* Анотація

Зосереджено увагу на сучасній музейній педагогіці, яка спрямована, в першу чергу, на вирішення завдань активізації творчих здібностей особистості, а для педагогічного персоналу післядипломної педагогічної освіти є одним із інноваційних засобів професійної діяльності.Розглянуто сутність музейної педагогіки з позиції професійної освіти, як галузь науково-практичної діяльності сучасного музею, орієнтовану на передання культурного досвіду через педагогічний процес в умовах музейного середовища.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	Музейна педагогіка, викладач, післядипломна педагогічна освіта, інноваційні технології
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих > Відділ андрагогіки
Внесення Користувача:	Тетяна Григорівна Калюжна
Дата подачі на зберігання:	15 Груд 2020 23:54
Останнє оновлення:	15 Груд 2020 23:54
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722679

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу