- Ільяна, Валентина Михайлівна (orcid.org/0000-0001-5208-8399) and Грибань, Галина Віталіївна (orcid.org/0000-0001-8488-7179) (2019) Діагностика визначальних ланок мовленнєвого розвитку як одного з показників готовності до оволодіння писемним мовленням школярів з особливими освітніми потребами Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови, 1 (15). стор. 101-112. ISSN 2313-4011
|
Text
14-Текст статті-35-1-10-20200811.pdf - Опублікована версія Download (206kB) |
* Анотація
У статті представлено актуальні питання якісної діагностики рівня мовленнєвого розвитку у дітей молодшого шкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення як показника готовності до оволодіння писемним мовленням. Репрезентовано сучасний погляд до проблеми з позицій психолінгвістичного підходу. Аргументовано, які мовленнєві ланки є визначальними для оволодіння навичками читання та письма. Висвітлено теоретичні основи та прикладні аспекти діагностики фонематичних процесів та синтаксичної сторони мовлення у молодших школярів з особливими освітніми потребами. Окреслено перспективи подальших наукових розвідок з проблеми.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



