- Онопрієнко, Оксана Володимирівна (orcid.org/0000-0002-0301-1392) (2020) Діагностика навченості учнів як стартовий етап організації освітнього процесу In: Інноваційна діяльність педагога в умовах реформування освітньої галузі: з досвіду впровадження ідей Нової української школи: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 10 червня 2020 року м. Херсон КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», м. Херсон, Україна, стор. 87-89.
|
Text
Онопрієнко_Херсон.pdf Download (273kB) |
* Анотація
Розглянуто сутність понять, пов’язаних із вхідним діагностуванням: педагогічне діагностування як дослідження стану компонентів освітнього процесу; навченість як стійку властивість особистості, що відображає її здатність до подальшого учіння; залишкові результати навчання як частину змісту навчання, яка утримується в практиці учнів після стадії вивчення навчального матеріалу і є достатньою для подальшої навчальної діяльності.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



