- Саух, Петро (orcid.org/0000-0003-4366-2496) (2020) "Іпостась" філософії освіти… Чи насправді усе так просто? In: Знання. Освіта. Освіченість: зб. матер. V Міжнародної науково-практичної конференції, 1-2 жовтня 2020 р., м. Вінниця, Україна.
|
Text
10719-38189-1-PB.pdf Download (228kB) |
* Анотація
Відслідковується тісна взаємодія філософії й педагогіки в інтелектуальній історії людства. Наголошується на евристичному потенціалі філософії в освітньому проблемному полі та акцентується на хибності виокремлення “філософії освіти” в окрему галузь. В контексті вирішення архіважливих проблем сучасної освіти доведено, що філософія в освіті є не лише однією з “іпостасей”, а концептуальним ядром й креативною платформою освіти, на основі яких формується як нове бачення й розуміння людини, так і новий образ освіти. Якщо педагогіка не має філософського осмислення власних цілей і завдань, вона набуває рецептурного характеру і стає обездушеним набором інструкцій, правил і заформалізованих приписів.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



