Психолого-педагогічні умови розвитку дитячої обдарованості

- Чудакова, О.М. (orcid.org/0000-0002-1486-7874) (2020) Психолого-педагогічні умови розвитку дитячої обдарованості Scientific achievements of modern society. Abstracts of VIII International Scientific and Practical Conference. Liverpool, United Kingdom. 1-3 April 2020. стор. 865-875. ISSN 978-92-9472-193-8

[img] Text (PDF)
SCIENTIFIC-ACHIEVEMENTS-OF-MODERN-SOCIETY-1-3.04.2020.pdf - Опублікована версія

Download (194kB)

* Анотація

У статті період шкільної освіти розглядається як один з найважливіших етапів особистісного і творчого зростання обдарованої особистості. Охарактеризовано вчителя як творця освітнього розвивального середовища. Показано провідну роль педагога у створенні психологопедагогічних умов для виявлення обдарованих дітей і розвитку їх здібностей. Робиться акцент на спеціально організованій експериментально-дослідницькій діяльності як унікальному методі навчання і чиннику розвитку активної, самостійної і творчої особистості.

Тип ресурсу: Стаття
* Ключові слова: Обдарованість, обдарована дитина, педагогічна взаємодія, психолого-педагогічні умови розвитку, освітнє предметно-розвивальне середовище, експериментально-дослідницька діяльність
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія.
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.04 Освіта та виховання з урахуванням індивідуальних особливостей виховуваних. Консультування
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. > 376.5 Виховання та освіта обдарованих дітей, вундеркіндів.
* Наукові установи: Інститут психології ім. Г. С. Костюка > Лабораторія психології навчання імені Івана Синиці
Внесення Користувача: НС Олена Миколаївна Чудакова
Дата подачі на зберігання: 11 Лист 2020 20:47
Останнє оновлення: 11 Лист 2020 20:47
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722177

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу