Аналіз ефективності дистанційної економічної освіти в Китаї в умовах форс-мажору

- Tsytsiura, Kseniia (orcid.org/0000-0002-4606-9287) and Romanova, Hanna (orcid.org/0000-0002-2388-6997) (2020) Аналіз ефективності дистанційної економічної освіти в Китаї в умовах форс-мажору Міжнародний журнал навчання, викладання та педагогічних досліджень, 9 (19). стор. 175-195. ISSN 1694-2493

Text (SCOPUS article Tsytsiura Romanova) SCOPUS article force majeure.pdf - Опублікована версія Download (340kB)

* Анотація

Дана стаття присвячена новітнім підходам до ефективної організації дистанційної освіти студентів економічних спеціальностей у закладах вищої освіти Китаю в умовах форс-мажору, що було запроваджено через складну глобальну епідеміологічну ситуацію, непередбачувану для усього світу. Окреслено зростаючу роль та важливість дистанційного навчання в сучасній вищій освіті взагалі та освіті економістів зокрема, а також зосереджено увагу на необхідності використання та постійної модернізації програмного забезпечення та платформ дистанційного навчання. Представлено сучасні китайські підходи до організації дистанційної освіти економістів у закладах вищої освіти. Визначено та обґрунтовано чинники ефективності дистанційної освіти економістів у закладах вищої освіти Китаю, серед яких виокремлено важливість апробації та впровадження в освітній процес нових методів інтеракції між учасниками освітнього процесу, застосування ігрового підходу до навчання студентів задля формування мотивації до навчання, створення та постійного оновлення інформаційно-освітнього середовища університету, забезпечення вільного доступу до сучасної цифрової техніки та інформаційно-комунікаційних технологій для навчання, використання та вдалого комбінування платформ дистанційного навчання у викладанні навчальних дисциплін, формування цифрової компетентності студентів та викладачів, а також готовності керівників та науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти до змін. Дослідження ефективності дистанційної освіти студентів-економістів експериментально підтверджено, результати навчання та викладання у дистанційній формі упродовж навчального семестру в умовах форс-мажору проаналізовано на основі емпіричних даних опитування студентів кафедри економіки китайського закладу вищої освіти державної форми власності. В результаті проведення дослідження підкреслено важливість вивчення та аналізу позитивного досвіду Китаю в організації економічної освіти в дистанційній формі в умовах форс-мажору. Розроблено та представлено рекомендації щодо імплементації досвіду Китаю до підготовки економістів в університетах країн Східної Європи.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	дистанційна освіта; економічна освіта; форс-мажорні обставини; платформа дистанційного навчання; цифровізація освіти.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 33 Економіка. Економічні науки Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти» > Центральний інститут післядипломної освіти > Кафедра професійної та вищої освіти і права
Внесення Користувача:	Ксенія Валеріївна Цицюра
Дата подачі на зберігання:	20 Лист 2020 23:47
Останнє оновлення:	25 Лист 2020 05:46
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/722107

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу