- Головко, Світлана Григорівна (orcid.org/0000-0003-0795-7166) (2020) Зовнішнє незалежне оцінювання здобувачів базової освіти: історико-педагогічні передумови та перспективи In: Історія та філософія освіти в незалежній Україні: здобутки і стратегії: збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. 20 травня 2020 р. Авторитет, м. Київ, Україна – м. Біла Церква, Україна, стор. 142-144. ISBN 978-966-97763-8-9
|
Text
Holovko_S_istoriya_osvity_2020.pdf Download (672kB) |
* Анотація
В тезах описано історико-педагогічні умови становлення зовнішнього незалежного оцінювання в Україні. Якщо на початковому етапі запровадження ЗНО розглядалося виключно як інструмент якісного удосконалення механізму вступу випускника середньої школи до вищого навчального закладу, то сьогодні — це інструмент оцінювання результатів навчання, здобутих на певному рівні освіти. При цьому зовнішнє незалежне оцінювання результатів навчання здобувачів повної загальної середньої освіти використовується для вступу до закладів вищої освіти на конкурсній основі.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



