- Махновець, Юлія Анатоліївна (2020) Педагогічні умови професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти Інноваційна педагогіка (26). стор. 135-139. ISSN 2663-6085
|
Text
Махновець_стаття_ Інноваційна педагогіка.pdf Download (592kB) |
* Анотація
Стаття присвячена актуальній проблемі професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти. Здійснений огляд наукових джерел щодо визначення педагогічних умов професійного розвитку учителів початкової школи в системі післядипломної освіти. Основна увага зосереджується на визначені термінів «умови», «педагогічні умови»; обґрунтовано такі педагогічні умови, які сприяють професійному розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти. Визначено, що педагогічні умови розуміють як певні обставини, які сприяють (або протидіють) проявам педагогічних закономірностей, обумовлених дією факторів, або обумовлюють певний напрямок розвитку педагогічного процесу. На основі аналітичного огляду психолого-педагогічної літератури педагогічні умови професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти розуміємо як сукупність обставин, які забезпечують ефективність процесу професійного розвитку учителя початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти. Виокремлено такий спектр педагогічних умов: створення інноваційного професійного електронного середовища у системі методичної роботи; оновлення змісту діяльності методичного об’єднання учителів початкової школи орієнтованого на удосконалення професійного розвитку учителів початкової школи; залучення учителів початкової школи до різних інноваційних форм методичної роботи; системна взаємодія методичних установ (школи, району, об’єднаної територіальної громади); відкритість і співпраця, що забезпечується залученням батьків (особами, які їх замінюють), представників громадських організацій, наукових та методичних установ, засобів масової інформації. Передбачається, що формування окреслених педагогічних умов сприятиме ефективності технології професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



