- Сіпій, Володимир Володимирович (orcid.org/0000-0003-4825-1426) (2020) Формування простору професійного самовизначення учнів основної школи на уроках фізики In: Збірник матеріалів "STEM світ інноваційних можливостей". Реалізація програми інноваційного освітнього просекту "Я-дослідник" Видавничий дім "Освіта", м. Київ, Україїна, стор. 304-306. ISBN 978-966-983-145-3
Це остання версія цього ресурсу.
|
Text
Sipii_stem_svit_2020.pdf Download (96kB) |
* Анотація
В тезах описано формування простору професійного самовизначення школярів на уроках фізики. Важливим є створення для учнів індивідуальних освітніх траєкторій, які б враховували їх вибір. Реалізувати це можливо пропонуючи таким учням практико-орієнтовані задачі, теми навчальних проектів які б розкривали потенціал фізичних знань у сфері їх майбутньої професійної діяльності.
Downloads
Downloads per month over past year
Доступні версії цього ресурсу
-
Формування простору професійного самовизначення учнів основної школи на уроках фізики (deposited 20 Груд 2019 10:36)
- Формування простору професійного самовизначення учнів основної школи на уроках фізики (deposited 08 Жовт 2020 18:46) [Переглянути тепер]
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



