Використання комп’ютеризованих лабораторій у процесі дослідницького навчання учнів предметів природничо-математичного циклу в школі

- Гриб'юк, О.О. (orcid.org/0000-0003-3402-0520) (2020) Використання комп’ютеризованих лабораторій у процесі дослідницького навчання учнів предметів природничо-математичного циклу в школі In: Міжнародна науково-практична конференція “Інноваційний потенціал сучасної освіти та науки ”, м. Київ, 29 травня 2020 року, НПУ імені М.П. Драгоманова НПУ імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна, стор. 7-14.

Text Гриб'юк О.О._Тези-2020+.pdf - Опублікована версія Restricted to Тільки для зареєстрованих користувачів Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (146kB) | Запит копії

* Анотація

Активізація діяльності учнів та підвищення їх рівня мотивації в процесі навчання предметів природничого циклу можливі з педагогічно виваженим використанням комп’ютеризованих лабораторій в цілому та мікроскопів і датчиків зокрема. Комп’ютеризовані лабораторії – комплекти обладнання і програмного забезпечення для проведення демонстраційного і лабораторного експериментів, широкого спектру досліджень, лабораторних практикумів з фізики, хімії, біології, в тому числі для накопичення та аналізу даних природничих експериментів з використанням проектної та дослідницької роботи учнів. Оптичний мікроскоп – пристрій для здійснення досліджень на уроках природознавства та навколишнього світу, біології, хімії, фізики, екології, інформатики та інформаційних технологій. Мікроскоп з’єднується з комп’ютером з використанням інтерфейсу 2.0, має програмне забезпечення Digital Blue QX5 Computer Microscope ОС Windows, Adobe Photoshop, ACDSee, Nero Vision, Pinnacle, Adobe Premere. Можливе також використання програмного забезпечення на базі Macintosh OS. Переваги використання програми – фіксоване збільшення лінз мікроскопа 10, 60 та 200 кратності і т.д. (640 кратності, 1250 кратності). У лабораторії, де вивчаються предмети природничого циклу, розширюється спектр видів індивідуальної і групової діяльності учнів із використанням унаочненого навчального матеріалу. Комп’ютеризована лабораторія складається з потужного, мобільного і зручного у використанні персонального комп’ютера, вимірювального інтерфейсу, датчиків, додатково використовується комп’ютеризований мікроскоп. Із використанням комп’ютеризованого обладнання можна проводити лабораторні роботи в рамках шкільної програми та нові дослідження, синхронізуючи дані з КОМСДН з можливістю подальшого їх опрацювання, конвертації (перетворення даних з одного формату в інший із збереженням їх логічно-структурного змісту. Комп’ютеризовані лабораторії з фізики використовуються для виконання різних лабораторних робіт, в т.ч. щодо вивчення руху по похилій площині; простих коливальних рухів; вольт-амперних характеристик опору, ламп нагрівання і діода; магнітних полів; швидкості звуку; дифракції та інтерференції світла. Комп’ютеризовані лабораторії з біології і хімії використовуються в процесі вивчення впливу фізичних вправ на температуру тіла людини і частоту її серцевих скорочень; дослідження випаровування води наземними рослинами; вплив рослинності на мікроклімат місцевості; кислотно-основне титрування.

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу