Особливості корекційної роботи з дітьми з аутизмом в умовах дошкільного навчального закладу

- Шевченко, Юлія Василівна (orcid.org/0000-0002-1861-3433) (2019) Особливості корекційної роботи з дітьми з аутизмом в умовах дошкільного навчального закладу In: Х Международный научно-практический семинар «Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы» БарГУ, м. Барановичі, Республіка Білорусь, стор. 192-193. ISBN 978-985-498-849-8

Text Шевченко Ю.В._Барановичі.pdf - Оновлена версія Download (170kB)

* Анотація

Турбота про реалізацію права дитини на повноцінне і вільний розвиток є невід'ємною частиною діяльності будь-якого освітнього закладу, особливо актуально це по відношенню до дітей з аутизмом. Ранній дитячий аутизм (РДА) - це особлива форма порушення психічного розвитку з нерівномірністю формування різних психічних функцій, зі своєрідними емоційно-поведінковими, мовними й інтелектуальними розладами, що в більшості випадків призводить до значної соціальної дезадаптації. Проблема корекційної допомоги дітям з РДА останнім часом в Україні постає все гостріше. Це відбувається у зв'язку зі збільшенням кількості таких дітей в масових і спеціальних установах освіти, розширенням досвіду диференціальної діагностики та досвіду корекційної роботи. Цій темі присвячені роботи багатьох відомих вчених (К. О. Островська, Т. В. Скрипник, М. М. Ліблінг, К. С. Лебединська, О. С. Нікольська, Є. Р. боенских, Н. Г. Манеліс, В. М. Башина і ін.).

Тип ресурсу:	Тези
Додаткова інформація:	Шевченко Ю.В. Особенности коррекционной работы с детьми с аутизмом в условиях дошкольного образовательного учреждения // Х Международный научно-практический семинар «Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы».– Барановичи: БарГУ, 2019. – С. 192-193.
* Ключові слова:	ранній дитячий аутизм, корекція, соціалізація, освіту дошкільнят
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
* Наукові установи:	Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України > Відділ психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами
Внесення Користувача:	наук. сп. Юлія Василівна Шевченко
Дата подачі на зберігання:	13 Бер 2021 10:30
Останнє оновлення:	13 Бер 2021 10:30
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721713

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу