Специфіка дослідницького навчання учнів предметів природничо-математичного циклу з використанням комп’ютерно орієнтованих методичних систем в школі

- Гриб'юк, О.О. (orcid.org/0000-0003-3402-0520) (2020) Специфіка дослідницького навчання учнів предметів природничо-математичного циклу з використанням комп’ютерно орієнтованих методичних систем в школі In: Актуальні проблеми неперервної освіти в інформаційному суспільстві: збірник матеріалів конференції (29-30 травня 2020 року) Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, м. Київ, Україна, стор. 73-78.

Text
Гриб'юк О.О.-тези-нпу-актуал-пробл-непер-освіти-2020+.pdf - Опублікована версія
Restricted to Тільки для зареєстрованих користувачів
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (127kB) | Запит копії

* Анотація

Реформа сучасної школи поставила перед учителями завдання практичної спрямованості навчання предметів природничо-математичного циклу. Для вирішення цієї проблеми необхідно: забезпечити повноту, систематичність та усвідомленість основ наукових знань, їх міцність і дієвість; ознайомити учнів з основними методами пізнання природи – спостереженням і експериментом; навчати їх розпізнавати фізичні, хімічні тощо явища та закономірності в природі і техніці; навчити використовувати знання для пояснень і дослідження явищ природи, принципів дії пристроїв, технічного обладнання тощо. Початкова фаза навчання повинна ґрунтуватися на чуттєвому пізнанні, відповідно, одним із найважливіших принципів дидактики вважається наочність. Зв'язок чуттєвого і раціонального в навчально-виховному процесі важливий і необхідний, оскільки часто принцип наочності формулюється як принцип єдності абстрактного і конкретного. З часів М.В. Ломоносова наочність в навчально-виховному процесі реалізовувалася шляхом демонстрації різноманітних дослідів. Вміння вчителя враховувати психічний стан учнів і стадії їх психічного розвитку забезпечує гарантоване досягнення результатів навчання. Учені будують модель явища з метою розуміння сутностей, властивостей досліджуваного явища за умови неможливості проведення спостереження через об’єктивні причини.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	моделювання, варіативні моделі, комп’ютерно орієнтовані методичні системи дослідницького навчання, проектування, поліфункціональність, комп'ютерне моделювання, освітня робототехніка, виробництво, математика, предмети природничого циклу
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.7 Комп’ютерний зв’язок. Комп’ютерні мережі Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 5 Математика та природничі науки > 502/504 Наука про навколишнє середовище. Екологія. Збереження природних ресурсів. Загроза та захист навколишнього середовища. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 5 Математика та природничі науки > 51 Математика
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Відділ технологій відкритого навчального середовища
Внесення Користувача:	Старший науковий співробітник О.О. Гриб'юк
Дата подачі на зберігання:	10 Вер 2020 18:18
Останнє оновлення:	10 Вер 2020 18:18
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721712

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу