Використання хмарних сервісів для підготовки вчителів математики

- Shyshkina, M.P. (orcid.org/0000-0001-5569-2700) and Marienko, M.V. (orcid.org/0000-0002-8087-962X) (2020) Використання хмарних сервісів для підготовки вчителів математики Proceedings of the 7th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2019), 2643. стор. 690-704. ISSN 1613-0073

Text paper41.pdf Download (499kB)

* Анотація

На розвиток інформаційного суспільства та технологічний прогрес значно впливають засоби навчання. Тому до різноманітності інструментів, які можна використати для підтримки вивчення будь-якої дисципліни, нові, що з’являються останнім часом, постійно додаються. Поряд з великою кількістю систем комп’ютерної математики (СКМ), веб-орієнтованих версій СКМ та інших засобів навчання математики зараз набувають поширення хмарні версії математичного програмного забезпечення, такі як MapleNet, веб-сервер MATLAB, WebMathematica та інші. Вдосконалення навичок використання цих інструментів стає невід'ємною частиною підготовки вчителів математики. Проаналізовано вітчизняний та зарубіжний досвід використання хмарних сервісів для формування професійних компетентностей вчителів математики. Досліджено місце CoCalc у системі засобів навчання математичних дисциплін. Розглянуто завдання вдосконалення компетентності викладачів математики за допомогою використання хмарних сервісів у процесі навчання. Серед нових форм навчання, що розвиваються разом із розповсюдженням хмарних послуг, є такі як спільне навчання, навчання на основі запитів, особистісне орієнтоване навчання. У той же час використання відповідного хмарного сервісу при вивченні якоїсь математичної дисципліни покращує засвоєння навчального матеріалу та покращує процес засвоєння знань з більшості тем. Аналіз сучасних досліджень українських вчених щодо проблеми, про яку йдеться, показує, що зараз йде прогрес щодо подальшої розробки та впровадження нових методів та методик використання хмарних сервісів у закладах вищої освіти.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	хмарні сервіси; вчителі математики; математичне програмне забезпечення; засоби навчання
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Відділ хмаро орієнтованих систем інформатизації освіти
Внесення Користувача:	с.н.с. Майя Володимирівна Мар'єнко (Попель)
Дата подачі на зберігання:	30 Лип 2020 03:06
Останнє оновлення:	30 Лип 2020 03:06
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721517

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу