- Вакалюк, Тетяна Анатоліївна (orcid.org/0000-0001-6825-4697), Коротун, О.В. (orcid.org/0000-0003-2240-7891), Антонюк, Д.С. (orcid.org/0000-0001-7496-3553) and Новіцька, Інесса Василівна (orcid.org/0000-0003-0780-0580) (2019) Класифікація творчих задач з програмування Актуальные вопросы современной науки и практики: Материалы Международной научно-практической конференции. стор. 25-34.
|
Інші (pdf)
Sbornik 10-19-25-34.pdf Download (567kB) |
* Анотація
У статті наводиться авторське тлумачення терміна "творче завдання з програмування", представлена авторська класифікація творчих завдань з програмування, а також розглядаються деякі типи рішення таких задач. Авторська класифікація творчих завдань з програмування передбачає поділ завдань на три блоки: по розділах вивчення (передбачається вирішення завдань з основних тем вивчення дисципліни "Програмування"), за необхідними знаннями в інших областях (зроблений акцент на завданнях, при вирішенні яких повинні використовуватися базові знання з відповідним предметним областям), за рівнем складності (акцентується увага на завданнях різних рівнів складності). Встановлено, що при вирішенні творчих завдань з програмування у студентів формуються вміння і навички вирішення творчих завдань, що сприяє їх розумовому розвитку, а також розвиваються такі розумові операції, як класифікація і систематизація, при вирішенні такого плану задач забезпечується творчість і дискусії в пошуку рішення, необхідність пояснювати свою відповідь і міркувати. При проведенні дослідження використовувалися наступні методи: аналіз теоретичних джерел з питань вирішення творчих завдань з програмування, узагальнення та систематизація отриманих результатів, узагальнення педагогічного досвіду.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



