Педагогічний експеримент з розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності керівника закладу дошкільної освіти

- Сулаєва, Наталія Н. В. (orcid.org/0000-0001-5066-8605), Носенко, Ю.Г. (orcid.org/0000-0002-9149-8208) and Хрипун, В.О. (2019) Педагогічний експеримент з розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності керівника закладу дошкільної освіти Інформаційні технології і засоби навчання, 6 (74). ISSN 2076-8184

Text Sulaieva.pdf Download (932kB)

* Анотація

The article presents the main components of the methodology for developing information and communication competence (IC-competence) of the head of pre-school education institution (PSEI) to use Google cloud services in educational activities management. The need to digitalize pre-school education as an integral component of digitalization of the education system and society in general is emphasized. The possibilities revealed for PSEI managers through using cloud services in the aspect of managing different processes of the institution, in particular the leading activity – educational, are presented. The advantages distinguished by Google services, that are significant for Ukrainian PSEI in the modern realities, are revealed. It is emphasized that for the successful implementation of Google cloud services in PSEI educational activities management, it is important to develop PSEI managers’ IC-competence, knowledge, skills, attitudes, values, motivations for the introduction of new technologies and constant self-development in this aspect. The purpose and tasks of the given author's methodology, approaches, principles, content, forms, methods and aids of its realization are presented, examples of typical control practical tasks, recommended methods of diagnostics of IC-competence level development of PSEI managers in using Google services. It is stated that training via author's methodology involves increasing the level of PSEI managers’ IC-competence in using Google cloud services in educational activities management, and the levels of development of each of its components should attest it. The indicators of the development of these components (value-motivational, cognitive, operational, reflexive) at three levels (high, medium, low) are characterized. The results of the pedagogical experiment, which confirmed the effectiveness of the author's methodology and the feasibility of its implementation in the practice of educational activities management of modern PSEI are presented.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	керівник закладу дошкільної освіти; ІК-компетентність; хмарні сервіси Google; методика; управління освітньою діяльністю; педагогічний експеримент
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп’ютерна наука і технологія. Застосування комп’ютера. Оброблення даних > 004.9 ІКТ ( інформаційні (комп’ютерні) технології ) Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.07 Аспекти управління навчальними закладами
* Наукові установи:	Інститут інформаційних технологій і засобів навчання > Відділ хмаро орієнтованих систем інформатизації освіти
Внесення Користувача:	пров.н.с. Ю.Г. Носенко
Дата подачі на зберігання:	06 Лип 2020 00:18
Останнє оновлення:	06 Лип 2020 00:18
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721138

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу