- Карамушка, Л.М. (orcid.org/0000-0003-0622-3419) and Снігур, Ю.С. (orcid.org/0000-0002-3150-7870) (2020) Копінг-стратегії керівників закладів загальної середньої освіти: зв’язок із задоволеністю роботою та організацією Організаційна психологія. Економічна психологія, 1 (19). стор. 44-53. ISSN 2411–3190
|
Text
141-Текст статті-182-1-10-20200520.pdf Download (427kB) |
* Анотація
Вступ. Оптимізація діяльності та поведінки керівників закладів загальної середньої освіти діяльності в складних, стресових ситуаціях передбачає, зокрема, вивчення організаційно-психологічних чинників, які впливають на вибір керівниками копінг-стратегій. Мета дослідження: дослідити зв’язок між копінг-стратегіями керівників закладів загальної середньої освіти та їхньою задоволеністю роботою та організацією. Методи дослідження. Для проведення дослідження використовувалися такі методи: опитувальники «Моє ставлення до роботи» (К. Маслач, М. Лейтер) та «Дослідження копінг-поведінки в стресових ситуаціях» (С. Норман, Д. Ендлер, Д. Джеймс, М. Паркер; адаптація Т. Крюкової). Результати дослідження. Встановлено, що існує статистично значущий зв’язок між задоволеністю роботою та організацією і використанням керівниками закладів середньої освіти активних та пасивних, конструктивних та неконструктивних копінг-стратегій.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



