- Карамушка, Л.М. (orcid.org/0000-0003-0622-3419) and Креденцер, О.В. (orcid.org/0000-0003-4119-190X) (2020) Аналіз основних психологічних чинників розвитку підприємницької активності персоналу освітніх організацій Організаційна психологія. Економічна психологія, 1 (19). стор. 36-44. ISSN 2411–3190
|
Text
140-Текст статті-181-1-10-20200520.pdf Download (374kB) |
* Анотація
Вступ. Підприємницька активність персоналу освітніх організацій відіграє важливу роль у забезпеченні ефективності освітніх організацій та їх конкурентоздатності на ринку освітніх послуг. Тому важливим є вивчення психологічних чинників розвитку підприємницької активності персоналу освітніх організацій. Мета. Емпірично дослідити психологічні чинники розвитку підприємницької активності персоналу освітніх організацій (на рівні організації та на рівні особистості). Методи. Для проведення дослідження були використані методи тестування та математичні методи статистики. Результати дослідження. Доведено, що психологічні складові системи управління освітніми організаціями та підприємницька самоефективність персоналу освітніх організацій мають достатній вплив на рівень розвитку підприємницької активності персоналу освітніх організацій. Висновки. Отримані результати можуть бути використані у практиці діяльності освітніх організацій та для психологічній підготовці персоналу освітніх організацій.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



