- Доротюк, О.Г. (orcid.org/0000-0002-8345-0685) (2019) Невербальне спілкування в діяльності педагога як складова професійної компетентності In: Проблеми сучасного підручника: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції Інститут педагогіки НАПН України, Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 42-43. ISBN 978-966-644-445-8
Це остання версія цього ресурсу.
|
Text
zbirnyk_dopovidey_p43-44.pdf Download (547kB) |
* Анотація
Спілкуючись з учнями, учитель значну частину інформації щодо їхнього емоційного стану, намірів, відносини до чого-небудь одержує не зі слів учнів, а з жестів, міміки, інтонації, пози, погляду, манери слухати.
Downloads
Downloads per month over past year
Доступні версії цього ресурсу
-
Невербальне спілкування в діяльності педагога як складова професійної компетентності (deposited 10 Квіт 2020 20:36)
- Невербальне спілкування в діяльності педагога як складова професійної компетентності (deposited 23 Черв 2020 04:59) [Переглянути тепер]
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



