Використання субмоделі управління ресурсним забезпеченням опорних закладів освіти

- Попович, Л.М. (orcid.org/0000-0001-8231-8124) (2020) Використання субмоделі управління ресурсним забезпеченням опорних закладів освіти Вісник післядипломної освіти. Серія «Соціальні та поведінкові науки», 11 (40). стор. 127-143. ISSN 522-9931

Text Bulletin_11_40_Social_and_behavioral_sciences_Popovich.pdf Download (456kB)

* Анотація

У статті розглянуто особливості використання субмоделі управління ресурсним забезпеченням опорних закладів освіти. Обґрунтовано доцільність звернути увагу керівників на специфічні особливості управління ресурсним забезпеченням опорних закладів освіти та їх філій з метою ефективного управління. Подано авторське бачення поняття «управління ресурсним забезпеченням» опорного закладу освіти: як матеріально‐технічне (обладнання класів, майстерень, спортивних залів, інших кімнат); фінансово‐економічне (облік і раціональне використання коштів на основі кошторису, ведення статистичної та бухгалтерської звітності); кадрове (підбір кадрів, діагностика якісного складу педагогічного персоналу та формування системи підвищення кваліфікації, курсова перепідготовка, самоосвітня діяльність педагогічних працівників, наставництво, стажування, консультування); науково‐методичне (придбання та створення науково‐методичних посібників, підручників, програм професійного та індивідуального розвитку, організація різнорівневої науково‐методичної роботи з педагогічними кадрами); інформаційно‐комунікаційне (придбання та використання комп’ютерної та оргтехніки, програмного забезпечення, створення системи спілкування на сайтах, блогах, вайбер‐групах, електронного документообігу у закладі освіти та його філіях); господарське забезпечення (придбання та обслуговування господарської техніки, шкільних автобусів, легкових автомобілів, іншої техніки та інвентарю). Керівникам рекомендовано створити власні моделі управління ресурсним забезпеченням опорного закладу та його філій.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	управління; опорний заклад освіти; ресурсне забезпечення; специфічні особливості; ефективність організації управління.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.07 Аспекти управління навчальними закладами Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ економіки та управління загальною середньою освітою
Внесення Користувача:	лаборант Марина Вікторівна Сірож
Дата подачі на зберігання:	18 Черв 2020 20:41
Останнє оновлення:	18 Черв 2020 20:41
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720875

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу