Специфіка реалізації інтегрованих змістових ліній на уроках іноземної мови в 5–6 класах гімназії

- Полонська, Тамара Костянтинівна (orcid.org/0000-0002-5717-1041) (2020) Специфіка реалізації інтегрованих змістових ліній на уроках іноземної мови в 5–6 класах гімназії In: Наукові тренди постіндустріального суспільства: матеріали міжнар. наук. конф. 28 лютого, 2020 року Міжнародний центр науки і досліджень, м. Рівне, Україна, стор. 117-119.

Text 5_Полонська_тези_Rivne.pdf Download (135kB)

* Анотація

Для увиразнення ключових компетентностей у навчальних програмах з іноземних мов виокремлено чотири інтегровані змістові лінії. Їх формування у гімназії здійснюється з урахуванням досвіду учнів, здобутого ними в початковій школі. Передумовою забезпечення якості іншомовної освіти виступає принцип неперервності та наступності між початковою й основною школою у формуванні ключових компетентностей та інтегрованих змістових ліній.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	змістові лінії, іноземні мови, компетентнісний підхід, гімназія
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ навчання іноземних мов
Внесення Користувача:	Ігор Олександрович Горошкін
Дата подачі на зберігання:	23 Черв 2020 03:57
Останнє оновлення:	23 Черв 2020 03:57
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720810

Downloads

Доступні версії цього ресурсу

• Специфіка реалізації інтегрованих змістових ліній на уроках іноземної мови в 5–6 класах гімназії (deposited 06 Бер 2020 08:03)
  • Специфіка реалізації інтегрованих змістових ліній на уроках іноземної мови в 5–6 класах гімназії (deposited 23 Черв 2020 03:57) [Переглянути тепер]

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу