- Ващенко, Л.С. (orcid.org/0000-0002-0637-2142) (2020) До питання оцінювання старшокласниками шкільних підручників біології, екології In: Modern science: problems and innovations. Abstracts of the 2nd International scientific and practical conference (May 3-5, 2020, Stockholm, Sweden) SSPG Publish, c. Stockholm, Sweden, стор. 474-479. ISBN 978-91-87224-07-2
Це остання версія цього ресурсу.
|
Text
MODERN-SCIENCE--3-5.05.20-474-479.pdf - Опублікована версія Download (4MB) |
* Анотація
В статті подано узагальнену думку старшокласників щодо чинних підручників біології, екології для старшої школи. Сучасний підручник розглядається як багатофункціональна система, яка зорієнтована на включення учнів в інформаційне освітнє середовище, вирішення завдань розвитку їх пізнавальних можливостей. У статті представлено результати дослідження, яке було спрямоване не на оцінювання учнями певного підручника біології, а на з'ясування узагальненої їх думки щодо структурних складників навчальної книги.
Downloads
Downloads per month over past year
Доступні версії цього ресурсу
-
До питання оцінювання старшокласниками шкільних підручників біології, екології (deposited 19 Трав 2020 19:18)
- До питання оцінювання старшокласниками шкільних підручників біології, екології (deposited 03 Черв 2020 19:53) [Переглянути тепер]
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



