- Бойченко, Михайло Іванович (orcid.org/0000-0003-1404-180X) (2020) Освіта як гуманітарна технологія і як «техне» гуманності In: VI Всеукраїнська науково-практична конференція "Традиції та новітні технології в розвитку сучасного мистецтва", 23 квітня 2020 року, м. Черкаси, Україна.
|
Text
Матеріали VІ науково-практичної конференції_Черкаси-114-118.pdf Download (403kB) |
* Анотація
У тезах йдеться про те, що освіта постає у якості соціально-гуманітарної технології у кількох вимірах: як частина всепроникного впливу медіа, як особливий соціальний інститут у широкому сенсі слова, як сукупність специфічних освітніх інститутів, і як «техне» – мистецтво у античному розумінні. Встановлено, що освіта як «техне» максимально наближає нас до розуміння глибинної сутності освіти як гуманітарної технології. Показано, що освіта як техне – це творча діяльність, спрямована на іншу людину як дуже особливий різновид техне.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Наукова доповідь) |
|---|---|
| * Ключові слова: | Освіта, гуманітарна технологія, «техне» гуманності, духовність і творчість, соціальний інститут, техніка, медіа, мистецтво, карантин |
| Класифікатор: | Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля |
| * Наукові установи: | Інститут педагогіки > Відділ історії та філософії освіти |
| Внесення Користувача: | д.пед.н., професор Н.П. Дічек завідувач лабораторії (2014) відділу історії педагогіки |
| Дата подачі на зберігання: | 29 Трав 2020 13:48 |
| Останнє оновлення: | 29 Трав 2020 13:48 |
| URI: | https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720548 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



