Дитиноцентрованість як практична філософія освіти в Україні: психолого-педагогічний контекст

- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2020) Дитиноцентрованість як практична філософія освіти в Україні: психолого-педагогічний контекст Світогляд, 1 (81). стор. 50-55. ISSN 1819-7329

[img] Text
Свитогляд-3-2020-Дічек Н.П..pdf

Download (338kB)

* Анотація

У статті йдеться про те, що гуманізація діяльності системи освіти в незалежній Україні виявилася не лише в теоретичному формуванні і проголошенні дитиноцентрованої парадигми філософії освіти, а й в реалізації таких конкретних практичних починань, як створення психологічної служби в школі, а згодом – у всіх закладах освіти, а також у посиленні уваги до психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів і перепідготовки практикуючих педагогів і вихователів. Найістотнішим здобутком стало започаткування діяль- ності самостійної державного рівня інституції – Пси- хологічної служби системи освіти України, покликаної втілювати в життя індивідуалізований, особистісно орієн- тований підхід до учня (студента) засобами і технологіями практичної психології.

Тип ресурсу: Стаття
* Ключові слова: Гуманізація, діяльність системи освіти, незалежна Україна, дитиноцентрованість, філософія освіти, психологічна служба, школа, заклади освіти, психолого-педагогічна підготовка, майбутні учителі, перепідготовка, практикуючі педагоги і вихователі, психологічна служба системи освіти України, життя, особистісно орієнтований підхід, учень, студент, технології, практична психологія.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 1 Філософія. Психологія.
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи: Інститут педагогіки > Відділ історії та філософії освіти
Внесення Користувача: професор Н. П. Дічек
Дата подачі на зберігання: 09 Черв 2020 12:41
Останнє оновлення: 09 Черв 2020 12:41
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720493

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу