- Дічек, Наталія Петрівна (orcid.org/0000-0002-2185-3630) (2020) Дитиноцентрованість як практична філософія освіти в Україні: психолого-педагогічний контекст Світогляд, 1 (81). стор. 50-55. ISSN 1819-7329
|
Text
Свитогляд-3-2020-Дічек Н.П..pdf Download (338kB) |
* Анотація
У статті йдеться про те, що гуманізація діяльності системи освіти в незалежній Україні виявилася не лише в теоретичному формуванні і проголошенні дитиноцентрованої парадигми філософії освіти, а й в реалізації таких конкретних практичних починань, як створення психологічної служби в школі, а згодом – у всіх закладах освіти, а також у посиленні уваги до психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів і перепідготовки практикуючих педагогів і вихователів. Найістотнішим здобутком стало започаткування діяль- ності самостійної державного рівня інституції – Пси- хологічної служби системи освіти України, покликаної втілювати в життя індивідуалізований, особистісно орієн- тований підхід до учня (студента) засобами і технологіями практичної психології.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



