- Chykhantsova, O. (orcid.org/0000-0002-2661-3265), Serdiuk, Liudmyla and Danyliuk, Ivan (2019) Психологічні чинники життєстійкості випускників школи Social welfare: Interdisciplinary approach, 1 (9). стор. 93-103. ISSN 2424-3876
|
Text
Chykhantsova.pdf - Опублікована версія Download (654kB) |
* Анотація
У статті розглядається особистісні якості випускників шкіл, що визначають їх життєстійкість в період їх професійного самовизначення. Проаналізовано сучасні підходи до визначення сутності та факторів життєстійкості особистості, особливості їх розвитку. Розглянуто чинники, що сприяють підвищенню життєстійкості особистості у ситуації професійного самовизначення. Показано, що життєстійкість є холістичним особистісним феноменом, що опосередковує вплив стресогенних факторів на психологічне благополуччя та здоров’я особистості. Важливе значення та вплив на рівень життєстійкості випускників шкіл мають ступінь їх саморозуміння та самоприйняття, наявність життєвих цілей, смислу життя, впевненість в собі та своїх можливостях, що є психологічною основою особистісної стійкості та смислу життя.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



