Прогностична читацька діяльність молодших школярів: досвід і проблеми

- Мартиненко, Валентина Олександрівна (orcid.org/0000-0001-6317-3492) (2020) Прогностична читацька діяльність молодших школярів: досвід і проблеми In: Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення: матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (Полтава, 04-05 березня 2020 р.) ПНПУ імені В.Г. Короленка, м. Полтава, Україна, стор. 14-17.

[img] Text
Полтава.pdf

Download (82kB)

* Анотація

Обгрунтовано сутність понять «антиципація», «прогнозування»; когнітивна та комунікативна функції прогнозування. Розкрито питання розвитку прогностичних умінь молодших школярів у процесі сприймання текстів різних видів та оволодіння прийомами роботи з дитячою книжкою у вітчизняному та зарубіжному досвіді. Сформульовано актуальні проблеми прогностичної читацької діяльності молодших школярів, які потребують подальшого опрацювання.

Тип ресурсу: Тези
* Ключові слова: молодші школярі; антиципація, прогнозування; читацька діяльність.
Класифікатор: Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти
Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи: Інститут педагогіки > Відділ початкової освіти
Внесення Користувача: лаборант
Дата подачі на зберігання: 08 Трав 2020 20:40
Останнє оновлення: 08 Трав 2020 20:40
URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720279

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу