Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду щодо оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції: аналітичні матеріали (частина ІІ) (препринт)

- Воробйова, О.П, Дебич, М.А., Луговий, В.І. (orcid.org/0000-0003-1650-066X), Оржель, Олена, Слюсаренко, О.М., Таланова, Ж.В. and Трима, К.А (2019) Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду щодо оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції: аналітичні матеріали (частина ІІ) (препринт) Дослідження за темою. Інститут вищої освіти НАПН України, м. Київ, Україна.

Text 3_Анал_Відділ політики_2019_фінал.pdf Download (3MB)

* Анотація

Препринт «Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду щодо оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції: аналітичні матеріали (частина ІІ)» підготовлено за результатами виконання другого етапу наукового дослідження за темою «Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції» колективом вчених відділу політики та врядування у вищій освіті Інституту вищої освіти НАПН України. На цьому дослідницькому етапі визначено практичні підходи до впровадження механізмів оцінювання якості вищої освіти.У роботі осмислено вітчизняний та зарубіжний досвід, розглянуто приклади, здійснено системну класифікацію механізмів оцінювання якості вищої освіти в умовах європейської інтеграції та світової глобалізації. Узагальнено критерії і показники щодо створення механізмів оцінювання якості вищої освіти. Обґрунтовано засади ефективної політики і стратегії розбудови системи забезпечення та вдосконалення якості вищої освіти і трансформації управління вищою освітою в контексті формування лідерської культури конкурентоспроможної якості вищої освіти в Україні. Видання буде корисним для викладачів, дослідників, керівників і здобувачів вищої освіти, а також інших осіб, які цікавляться модернізацією цієї освітньої ланки.

Тип ресурсу:	Монографія (Дослідження за темою)
* Ключові слова:	оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції; механізми оцінювання якості вищої освіти; класифікація механізмів оцінювання якості вищої освіти в умовах європейської інтеграції; світова глобалізація; критерії і показники щодо створення механізмів оцінювання якості вищої освіти; засади ефективної політики і стратегії розбудови системи забезпечення та вдосконалення якості вищої освіти; трансформація управління вищою освітою в контексті формування лідерської культури конкурентоспроможної якості вищої освіти в Україні.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
* Наукові установи:	Інститут вищої освіти > Відділ політики та врядування у вищій освіті
Внесення Користувача:	пров. бібліотекар В.О. Ворона
Дата подачі на зберігання:	13 Трав 2020 04:44
Останнє оновлення:	13 Трав 2020 04:44
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720212

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу