Організаційні трансформації системи початкової освіти в перше десятиліття державної незалежності України (1991–2001)

- Гавриленко, Тетяна Леонідівна (2019) Організаційні трансформації системи початкової освіти в перше десятиліття державної незалежності України (1991–2001) Освітній дискурс, 1-2 (10). стор. 59-83. ISSN 2522-9699

Text 1.pdf Download (659kB)

* Анотація

Актуальність теми дослідження. Нині, в умовах реалізації ключової освітньої реформи – створення Нової української школи – закономірним є звернення до історико-педагогічного досвіду першого десятиліття державної незалежності України. Саме в цей період відбувалися: активний законотворчий процес в освітній галузі, оновлення змісту освіти, трансформації в організації початкової освіти на засадах демократизму, гуманізму, дитиноцентризму, національної спрямованості.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	початкова освіта, організаційні трансформації, тривалість початкової освіти, початок систематичного шкільного навчання, типи закладів загальної середньої освіти, молодші школярі, вчителі початкових класів, навчальне та матеріально-технічне забезпечення, Україна.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 9 Географія. Біографії. Історія > 93/94 Історія
* Наукові установи:	Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського
Внесення Користувача:	н.с. Х.В. Середа
Дата подачі на зберігання:	10 Квіт 2020 23:21
Останнє оновлення:	11 Квіт 2020 23:04
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/720006

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу