Особливості формування інформаційно-комунікативної компетентності учнів з порушенням зору

- Легкий, О.М. (orcid.org/0000-0001-8934-7390) (2019) Особливості формування інформаційно-комунікативної компетентності учнів з порушенням зору Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови (15). 188 - 200. ISSN 2313-4011

Text
Легкий_зб_2019.pdf - Опублікована версія
Download (160kB)

* Анотація

У статті розглядаються питання формування інформаційно-комунікативної компетентності учнів з порушенням зору, створення умов для розвитку пізнавальних процесів, розумових та комунікативних дій. Дидактичні можливості мультимедійних засобів покликані створювати умови для розвитку в школярів з порушеннями зору пізнавальних процесів, виховання позитивних якостей особистості, розумових здібностей, комунікативного розвитку.

Тип ресурсу:	Стаття
* Ключові слова:	інформаційно-комунікативні технології, корекційно-розвивальна спрямованість навчання, школярі з порушенням зору.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями.
* Наукові установи:	Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України > Відділ освіти дітей з порушеннями зору
Внесення Користувача:	лаборант О. Васильєва
Дата подачі на зберігання:	22 Квіт 2020 05:13
Останнє оновлення:	22 Квіт 2020 05:13
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719978

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу