Особистісний і професійний розвиток вчителів вечірніх шкіл в умовах неформальної освіти

Аніщенко, Олена Валеріївна (orcid.org/0000-0002-6145-2321), Андрощук, І. М. (orcid.org/0000-0002-3557-793X), Баніт, Ольга Василівна (orcid.org/0000-0001-9002-6439), Калюжна, Т.Г. (orcid.org/0000-0003-3118-2575), Котирло, Т.В. (orcid.org/0000-0002-3256-5749), Піддячий, Володимир Миколайович (orcid.org/0000-0002-8596-6749) and Зінченко, Світлана Володимирівна (orcid.org/0000-0002-9829-6449) (2019) Особистісний і професійний розвиток вчителів вечірніх шкіл в умовах неформальної освіти . (Неопублікований)

Text
2019 _ PosIbnik _ Vchitelі vechіrnіh shkіl.pdf
Download (2MB)

* Анотація

Посібник містить результати аналізу проблеми навчання людини у дорослому віці. Подано особливості навчання в дорослому віці як наукову проблему, охарактеризовано діяльність вечірніх шкіл у контексті неформальної освіти дорослих, а також психолого-педагогічні засади неформальної освіти вчителів вечірніх шкіл. Здійснено аналіз методичного аспекту неформальної освіти вчителів вечірніх шкіл. Висвітлено особливості неформальної освіти як ресурсу особистісно-професійного зростання вчителів вечірніх шкіл, а також взаємодії вчителів і дорослих учнів у неформальній освіті. Охарактеризовано інтерактивні, інфомаційно-комунікаційні технології, що набули поширення у неформальній освіті вчителів вечірних шкіл. Розкрито особливості створення та діяльності «Центру освіти дорослих – Народної школи» на базі вечірньої (змінної) школи №18 Деснянського району м. Києва. Висвітлено експериментально-дослідну роботу щодо готовності вчителів вечірніх шкіл і дорослих учнів до неформальної освіти. Викладено хід і результати дослідно-експериментальної роботи щодо готовності вчителів вечірніх шкіл і дорослих учнів до неформальної освіти. Викладено авторські тренінги з особистісного та професійного розвитку вчителів вечірніх шкіл в умовах неформальної освіти, надано короткі вказівки щодо їх проведення. Посібник адресовано педагогічним працівникам вечірніх шкіл, інших закладів загальної середньої освіти, а також майбутнім педагогам та іншим категоріям дорослих.

Тип ресурсу:	Книга
Додаткова інформація:	Аніщенко О.В., Андрощук І.М., Баніт О.В., Зінченко С.В., Калюжна Т.Г., Котирло Т.В., Піддячий В.М. Особистісний і професійний розвиток вчителів вечірніх шкіл в умовах неформальної освіти: [практичний посібник]. – К.: ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, 2019 – 210 с.
* Ключові слова:	освіта дорослих; неформальна освіта; вчитель; вечірня школа; розвиток; особистісний розвиток; професійний розвиток.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 374 Позашкільна освіта та підготовка. Подальша освіта. Самоосвіта
* Наукові установи:	Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих > Відділ андрагогіки
Внесення Користувача:	професор Олена Валеріївна Аніщенко
Дата подачі на зберігання:	14 Квіт 2020 18:42
Останнє оновлення:	14 Квіт 2020 18:42
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719849

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу