- Савченко, Олександра Яківна (orcid.org/0000-0001-5040-0860) (2020) Міжпредметні завдання діяльносного типу як засіб формування у здобувачів початкової освіти умінь працювати з підручником In: Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи: збірник тез ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи» Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 155-158. ISBN 978-966-644-532-5
|
Text
тези Савченко.pdf Download (99kB) |
* Анотація
Розкрито сутність уміння працювати з навчальною книжкою і текстами різних видів на уроках літературного читання в початковій школі. Розроблено види міжпредметних завдань діяльнісного типу ( дослідження учнями підручника як різновиду навчальної книги; уміння користуватися позатекстовими символами, знаками; оволодіння прийомами роботи з текстів різних видів). Обгрунтовано їх значущість у контексті перенесення учнями засвоєних способів дій у нові ситуації, використання на інших уроках, підвищення готовності молодших школярів до самонавчання.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



