- Бойченко, Михайло Іванович (orcid.org/0000-0003-1404-180X) (2020) Щастя навчання і навчання щастю: ідеали і реалії Щастя та сучасне суспільство : збірник матеріалів міжнародної наукової конференції (Львів, 20-21 березня 2020 р.). стор. 36-40. ISSN ISBN 978-966-919-593-7
|
Text
Бойченко М.І._ЗБІРНИК_ЩАСТЯ_20.03.2020-36-40.pdf Download (611kB) |
* Анотація
Була зроблена спроба застосувати інтерпретацію Артура Шопенгауера. Принцип достатньої розуму як модель для пояснення основних напрямків щастя утворення. Щастя людини - це суб'єктивне сприйняття об'єктивних обставин життя. Вчитися бути щасливим - значить вчитися бачити позитивно всі обставини, але не менше Важливим є вміння будувати власне життя з більш об'єктивними причинами щастя. Це необхідно виділити наступні причини щастя: 1) знання; 2) матеріал; 3) дедуктивний; 4) умисне. Відповідно, можна навчитися бути щасливим, адекватно орієнтуючись зокрема на кожну з цих причин. Воля не може замінити інші причини, але тільки примирити використання всіх причин щастя з особистістю.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



