Аспекти компетентнісного впровадження навчання філософії в ліцеї на уроках історії та громадянської освіти

- Кришмарел, В. Ю. (2019) Аспекти компетентнісного впровадження навчання філософії в ліцеї на уроках історії та громадянської освіти In: Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки за 2019 рік Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 131-132.

Text Кришмарел В. Ю. anotoaini 2019.pdf Download (70kB)

* Анотація

В тезах висвітлено актуальність та методико-дидактичну потребу впровадження навчання філософії в ліцеї на уроках суспільствознавчої спрямованості.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	навчання філософії, методика, ліцей, історія, громадянська освіта
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ суспільствознавчої освіти
Внесення Користувача:	ст. н. с. В. Ю. Кришмарел
Дата подачі на зберігання:	26 Бер 2020 15:06
Останнє оновлення:	26 Бер 2020 15:06
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719634

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу