Нові вимоги до візуалізації змісту підручників історії для старшої школи

- Малієнко, Юлія Борисівна (2019) Нові вимоги до візуалізації змісту підручників історії для старшої школи In: Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи: збірник матеріалів І Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи», Київ, 30 вересня 2019 р. Педагогічна думка, м. Київ, Україна, стор. 36-40. ISBN 978-966-644-512-7

Text Тези Малієнко Візуалізація змісту підручників історії-2019.pdf Download (799kB)

* Анотація

В презентації представленій на І Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції «Компетентнісно орієнтоване навчання: виклики та перспективи» авторка розкрила нові вимоги до візуалізації змісту підручників історії для старшої школи.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	візуалізація, зміст підручників історії, старша школа
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ суспільствознавчої освіти
Внесення Користувача:	с.н.с. Петро Володимирович Мороз
Дата подачі на зберігання:	24 Бер 2020 00:58
Останнє оновлення:	24 Бер 2020 00:58
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719610

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу