До проблеми запровадження технологій незалежного оцінювання результатів навчання у Новій українській школі: за результатами емпіричного дослідження

- Лукіна, Т.О. (orcid.org/0000-0002-3802-6666) (2019) До проблеми запровадження технологій незалежного оцінювання результатів навчання у Новій українській школі: за результатами емпіричного дослідження In: Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції: збірник тез доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції Вид-во МДУ, м. Мукачево, Україна, стор. 293-294. ISBN 978-617-7495-30-6

Text Лукіна_тези_Мукачево_p293-294.pdf - Опублікована версія Download (297kB)

* Анотація

У тезах проаналізовано проблеми необхідності зміни процедури і технології проведення державної підсумкової атестації здобувачів освіти на різних освітніх рівнях, зокрема по закінченню основної школи (гімназії) відповідно до Концепції нової української школи. На підставі статистичного аналізу емпіричних даних, отриманих в ході опитування методистів районних (міських) методичних кабінетів (центрів) з різних областей України, виявлено найбільш вагомі потенційні чинники впливу на негативне ставлення респондентів до ідеї запровадження державної підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання випускників гімназій.

Тип ресурсу:	Тези
* Ключові слова:	зовнішнє незалежне оцінювання, державна підсумкова атестація, основна школа, гімназія, чинники впливу, ставлення, методисти, Новая украинская школа
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.07 Аспекти управління навчальними закладами Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ моніторингу та оцінювання якості загальної середньої освіти
Внесення Користувача:	професор Тетяна Олександрівна Лукіна
Дата подачі на зберігання:	25 Бер 2020 15:49
Останнє оновлення:	26 Бер 2021 18:33
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719598

Downloads

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу