- Слободяник, О.В. (orcid.org/0000-0003-3504-2684) (2019) Реалізація принципу індивідуалізації під час роботи з комп'ютерними моделями на уроках фізики Наукові записки. Серія: педагогічні науки (183). стор. 146-150. ISSN 2415-7988
|
Text
Кропивницький Наукові записки 2019 Слободяник.pdf Download (252kB) |
* Анотація
Зазначено, що для успішного формування ключових компетентностей у галузі природничих наук і технологій необхідно у навчально-виховному процесі активно використовувати комп’ютерно орієнтовані технічні засоби. А робота з комп’ютерними моделями на уроках фізики сприяє розвитку пізнавальної активності учнів, позитивно впливає на формування як мотиваційного так і змістово-процесуального компонента предметної компетентності учнів. Наголошується, що при доборі інструментарію варто дотримуватися низки принципів: науковості, наочності, систематичності і послідовності, доступності, когнітивної візуалізації, стиснення, індивідуалізації. Особлива увага відводиться індивідуальній роботі учнів з використанням комп’ютерних моделей, де учні самостійно проводять досліди, мають можливість впливати на перебіг процесів. Наголошується, що при систематичному використанні індивідуальних завдань на базі комп’ютерних моделей успішність учнів зростає.
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
Оглянути опис ресурсу |



