- Довгопола, К.С. (orcid.org/0000-0002-5306-4505) (2019) Особливості побудови індивідуальної програми з урахуванням результатів оцінки та потреб дитини з порушенням зору In: Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (15–16 листопада 2019 р., м. Одеса) ГО «Південна фундація педагогіки», м. Одеса, Україна, стор. 56-59.
![[img]](http://lib.iitta.gov.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ДОВГОПОЛА ,2019 15-16 ЛИСТОПАДА.pdf - Опублікована версія Download (231kB) |
* Анотація
Існують загальні підходи до організації допомоги та певні її етапи: проведення первинної оцінки, поглиблена оцінка потреб родини і дитини, створення плану роботи, реалізація програми допомоги, періодична оцінка ефективності програми та, відповідно до її результатів, перегляд цілей втручання, та, як завершальний етап, завершення програми або підготовка дитини до переходу у інші програми допомоги або заклади освіти.
| Тип ресурсу: | Тези |
|---|---|
| * Ключові слова: | Незрячі діти, діти з порушеннями зору, раннє втручання, індивідуальний підхід |
| Класифікатор: | Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Спеціальна педагогіка. Підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи. > 376.3 Виховання та освіта осіб із вадами зору, слуху, мови та нервовими захворюваннями. |
| * Наукові установи: | Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України > Відділ освіти дітей з порушеннями зору |
| Внесення Користувача: | лаборант О. Васильєва |
| Дата подачі на зберігання: | 28 Лют 2020 22:46 |
| Останнє оновлення: | 28 Лют 2020 22:46 |
| URI: | https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719335 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
