Підручник як чинник розвитку творчих здібностей учнів

- Шелестова, Л.В. (orcid.org/0000-0002-6057-807X) (2019) Підручник як чинник розвитку творчих здібностей учнів Освіта і суспільство, 12. ст. 9.

Text
ShLV 2019 Osvita.pdf
Download (667kB)

* Анотація

Ефективність розвитку творчих здібностей особистості залежить від ряду чинників: індивідуальних особливостей дитини, її активності, впливу зовнішнього середовища. Одним із найбільш вагомих зовнішніх чинників впливу на розвиток особистості є освіта, зокрема профільна. У зв’язку з цим ми намагалися з’ясувати, яким чином профільна освіта впливає на розвиток творчих здібностей старшокласників. Зауважимо, що під творчими здібностями ми розуміємо такі загальні здібності людини, які забезпечують успішність виконання творчої діяльності у будь-якій сфері. Підручник як основний засіб навчання відіграє особливу роль у розвитку творчих здібностей.

Тип ресурсу:	Стаття
Додаткова інформація:	Бібліографічний опис: Шелестова Л. Підручник як чинник розвитку творчих здібностей учнів [Textbook as a factor in the development of pupils' creative abilities]. Освіта і суспільство. 2019. №12. С. 9.
* Ключові слова:	підручник; функції підручника; творчі здібності; учні; профільне навчання.
Класифікатор:	Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.01 Основи виховання. Теорія. Методика. Практика. Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.02 Загальні питання дидактики та методики Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.01/.09 Спеціальні визначники для позначення теорії, принципів, методів та організації освіти > 37.09 Організація навчання та виховання Загальний відділ. Наука та знання. Організація. Інформація. Документація. Бібліотечна справа. Установи. Публікації > 3 Суспільні Науки. Статистика. Політика. Економіка. Торгівля. Право. Уряд. Військова Справа. Соціальна Допомога. Страхування. Освіта. Фольклор > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Загальноосвітні навчальні заклади
* Наукові установи:	Інститут педагогіки > Відділ дидактики
Внесення Користувача:	К. пед. н. Сергій Володимирович Косянчук
Дата подачі на зберігання:	17 Бер 2020 08:09
Останнє оновлення:	17 Бер 2020 08:09
URI:	https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/719323

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу